BANDAR LAMPUNG — Prestasi membanggakan diraih SMAN 14 Bandar Lampung. Seluruh siswa kelas XII yang berjumlah 284 orang pada tahun ajaran 2025–2026 dinyatakan lulus dan 100 persen diterima di perguruan tinggi negeri (PTN) melalui jalur SNBP, SNBT, SPAN-PTKIN, maupun perguruan tinggi vokasi.
Kepala SMAN 14 Bandar Lampung, Hendra Putra, mengungkapkan bahwa kebanggaan terbesar bukan semata-mata karena angka kelulusan sempurna. “Senangnya di sini sebenarnya bukan semata-mata karena siswanya bisa lulus 100 persen, tapi senangnya adalah bahwa koordinasi kami selama ini berjalan begitu baik,” ujarnya.
Menurut Hendra, keterlibatan aktif wakil kepala sekolah, wali kelas, guru bimbingan konseling (BK), serta guru mata pelajaran menjadi faktor utama. Dukungan orang tua juga memainkan peran penting dalam mendampingi siswa selama proses persiapan.
Hendra menjelaskan bahwa program yang dijalankan sekolah sebenarnya tidak jauh berbeda dengan sekolah lain. Namun, yang menjadi pembeda adalah tahapan pelaksanaan yang lebih terstruktur dan terkoordinasi.
Ia mencontohkan pengelolaan jalur Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP). Alih-alih membiarkan siswa mendaftar secara mandiri, sekolah mengoordinasikan seluruh proses. “Misalnya, 40 persen siswa dapat mengikuti jalur SNBP. Anak-anak yang boleh mengikuti SNBP ini tidak mendaftar masing-masing, tapi semuanya dikoordinasikan. Datanya dikumpulkan dulu, program studi yang ingin diambil, perguruan tinggi yang dituju, kemudian dianalisa oleh guru BK,” paparnya.
Selain itu, sekolah mengadakan try-out setiap bulan untuk mengukur kesiapan siswa. “Jadi setiap bulannya, minggu pertama sampai ketiga belajar seperti biasa. Tetapi di minggu keempat, kami membuat semacam try-out setiap mata pelajaran, langsung dijawab dan dibahas oleh guru-gurunya. Ini kami lakukan rutin untuk mengantisipasi siswa yang akan mengikuti seleksi masuk perguruan tinggi,” jelas Hendra.
Capaian ini tidak hanya menjadi kebanggaan bagi SMAN 14 Bandar Lampung, tetapi juga menjadi indikator peningkatan kualitas pendidikan di Provinsi Lampung. Sekolah membuktikan bahwa dengan koordinasi yang matang dan pendampingan intensif, target kelulusan 100 persen ke PTN bukan sekadar angan-angan.
Keberhasilan ini diharapkan bisa menjadi model bagi sekolah menengah atas lainnya di daerah untuk merancang sistem pembinaan siswa yang lebih terarah dalam menghadapi seleksi masuk perguruan tinggi negeri.